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《使市场在资源配置中起决定性作用》优质课教学设计

  秦璐2019-09-27 11:01:10必修2第二课人已围观

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简介【教学过程】
【微课导入】五个苹果闹市场
在市场经济汹涌发展的浪潮中,这五颗苹果都发挥了巨大的作用。苹果与市场的结合,不仅改变了人们的生活,而且关乎人类的命运。就让我们跟随这五颗神奇苹果,走进社会主义市场经济。
说说苹果那点儿事儿——走进社会主义市场经济
【问题探究】这五颗神奇的苹果,你最想要哪一颗——众口难调
无论你们选择了哪一颗,老师手里就只有这一颗。
【设问1】苹果的难处反映了现实生活中存在的什么问题?(需求无限性和资源有限性的矛盾)
【设问2】面对这个矛盾我们应该怎么办?(合理配置

【教学目标】
以“为什么‘两只手’优于‘一只手’”为议题,探究在资源配置中市场起决定性作用,更好发挥政府作用的道理。可结合企业经营活动的特点,或调研某商品的生产和销售,引用典型案例,说明市场在资源配置中如何发挥决定性作用。可调研市场,分析市场调节的局限性,就如何更好发挥政府作用提出建议。
学情分析
        通过一段时间《经济与社会》的学习,学生已经具备一定的经济学基础知识。但他们对于耳熟能详的“社会主义市场经济”这个概念不能理解,对“市场在资源配置中起决定性作用”还没有感性认识。为了激发学生的兴趣点和探究欲,让学生更好地理解抽象、枯燥的市场经济相关理论,教学应从学生的生活经验出发、从学生的兴趣点入手,用鲜活的生活逻辑来贯穿呈现知识逻辑体系,有效构建生活化课堂。
重点难点 
【重点】市场配置资源的优点和局限性;建设现代化市场体系的必要性
【难点】市场在资源配置中的决定性作用
教学方式和手段 
【教学方式】采用主题情境探究引导学生进行探究学习
【教学手段】信息化教学(PPT、微课)
教学过程 
【微课导入】五个苹果闹市场
在市场经济汹涌发展的浪潮中,这五颗苹果都发挥了巨大的作用。苹果与市场的结合,不仅改变了人们的生活,而且关乎人类的命运。就让我们跟随这五颗神奇苹果,走进社会主义市场经济。
说说苹果那点儿事儿——走进社会主义市场经济
问题探究这五颗神奇的苹果,你最想要哪一颗——众口难调
无论你们选择了哪一颗,老师手里就只有这一颗。
【设问1】苹果的难处反映了现实生活中存在的什么问题?(需求无限性和资源有限性的矛盾)
【设问2】面对这个矛盾我们应该怎么办?(合理配置资源)
【设问3】资源配置的基本手段有哪些?(计划、市场)
        当市场在资源配置中起决定性作用的经济,我们就称之为市场经济。
说说苹果那点儿事儿——市场资源配置
市场是如何配置资源的?它有哪些优点?我们继续来说说苹果的那些事。
【活动】探究活动一:说说苹果那些事——市场调节
【分组讨论】阅读材料,分组讨论问题,分析市场是通过哪个具体机制来配置资源的?它的优点是什么?
(一)市场配置资源的机制之一:价格
【材料1苹果调整与其供应商的关系(怎么生产)
苹果产品都是自己设计研发,然后从全球各个硬件供应商处定制其产品所需要的硬件。最后苹果将所有的零配件交由台湾的富士康集团组装生产后再销往全球。自从库克掌管苹果后,对苹果供应商做出不少新的调整。
苹果的台湾制造伙伴如今只“纯粹”负责生产设备。之所以会做出这些调整,是因为苹果已有自己的供应来源,能够降低不必要的中介费,也从而提高了产品的利润。
苹果已经建立了一支供应链管理队伍,在过去几年中一直在压缩供应链的成本。这支队伍中很多人是直接从供应商那里挖过来的,他们确切地知道供应商的成本。
【设问】苹果做出这些调整的原因是什么?
【分析】找关键词:“利润、成本、中介费” → 这段材料可看出谁在配置资源?(价格)
 价格如何配置资源?(苹果公司出于成本的考虑,建立自己的供应链管理队伍,对人力、财力、物力进行了重新配置)
 利用价格机制来配置资源有何优点?(使资源得到更好的配置)
【总结】市场还能通过价格这个机制(机制二),实现资源的合理配置(优点一)。
 
(二)市场配置资源的机制之二:供求

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